从甲骨文到现代汉语，其字演变千年。本文为您全方位解读其的读音、词性、古文用法及网民最关注的周边知识。
在汉语字典中，其是一个使用频率极高的字。对于初学者或外国友人来说，其是什么意思是一个基础且重要的问题。它不仅仅是一个简单的代词，更承载着丰富的语法功能和文化信息。
1. 代词：他（她、它）的；他（她、它）的。例如：其身、其他。
2. 代词：那；那个；那些。例如：其人、其余。
3. 副词：表示推测、反问或命令语气。例如：其乐无穷、其奈我何。
其字甲骨文像簸箕，是“箕”的本字。后假借为代词，簸箕的意思便加竹字头写成“箕”。这种假借现象在汉字发展中非常常见，也是理解其字多重含义的关键。
在现代书面语和口语中，其字常以语素的形式出现在合成词中。理解其是什么意思，关键在于掌握它在不同词语中的指代功能。
这是其最常见的用法，相当于“他的”、“她的”、“它的”或“他们的”。
当其表示“那”、“那个”时，具有指示作用。当表示语气时，则增强了语言的情感色彩。
虽然其绝大多数情况下读 qí，但在以下情况读 jī：
许多用户在搜索“其是什么意思”时，往往是因为在阅读文言文时遇到了困惑。在古汉语中，其的用法远比现代汉语复杂，是考试和阅读的重点。
| 用法分类 | 解释 | 经典例句 | 译文参考 |
|---|---|---|---|
| 代词（人称） | 他/她/它（的） | 《师说》：惑而不从师，其为惑也，终不解矣。 | 那些疑惑，终究不能解决。 |
| 代词（指示） | 那、那些、其中的 | 《游褒禅山记》：问其深，则其好游者不能穷也。 | 打听那山洞的深度，即使是喜欢游览的人也不能走到尽头。 |
| 副词（推测） | 大概、也许 | 《师说》：圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？ | 大概都出于这个原因吧？ |
| 副词（反问） | 难道、怎么 | 《马说》：安其能千里面也？ | 难道能日行千里吗？ |
| 连词（假设） | 如果、假如 | 《游褒禅山记》：其若是，孰能御之？ | 如果像这样，谁能抵挡呢？ |
| 助词（无义） | 调节音节，无实义 | 《诗经》：路曼曼其修远兮。 | 道路漫长而遥远啊。 |
这是网民在写作中最常混淆的两个词。虽然读音相同，但含义截然不同。
解释：“其”指代前文提到的人或事物。“及其”意为“和他的/它的”或“等到”。通常用于连接主要事物和次要事物，或表示时间的推移。
示例：我们需要关注孩子的教育及其身心健康。（关注孩子的身心健康）
示例：及其其子至，则大阉亦乱矣。（等到他儿子到了...）
解释：连词，表示并列关系。连接的前后两项地位平等，没有主次之分。
示例：请带上你的身份证以及银行卡。（身份证和银行卡地位平等）
为了更全面地回答“其是什么意思”，我们整理了包含其字的高频成语，这些词汇在日常交流和考试中出现的频率极高。
释义：原指在对方没有意料到的时候采取行动。后泛指出乎对方意料之外。
出处：《孙子兵法》：“攻其无备，出其不意。”
用法：作谓语、定语、状语。例：我们要出其不意，打他们一个措手不及。
释义：指做事得法，因而费力小，收效大。
出处：《孟子·公孙丑上》：“当今之时，万乘之国行仁政，民之悦之，犹解倒悬也。故事半古之人，功必倍之，惟此时为然。”（注：虽原文无“其”，但后世成语定型中常与“其”字搭配语境相关，此处更准确应为“事倍功半”的反义，成语本身含“其”字的如“乐在其中”）
更正示例：乐在其中。意思是在做某件事中感到快乐。
释义：原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。
出处：《周易·系辞下》：“《易》有圣人之道四焉...君子之道，造端乎夫妇；及其至也，察乎天地...其各得其所。”
释义：乎：文言中用为疑问或反问的语气助词，这里相当于“吗”。用来表示极度、非常、淋漓尽致地。也常用来表示达到极点的意思。
出处：《论语·学而》：“有朋自远方来，其不亦说乎？”（注：论语原文为“不亦说乎”，但“不亦乐乎”源自《论语·学而》：“有朋自远方来，不亦乐乎？” 此处“其”字虽未直接出现在该成语中，但常与“其”字句式混淆，特指“难道不...吗”的反问句式）。
以下是网民关于“其是什么意思”最高频的提问及专业解答。